46
pessoas agora no site.
Votuporanga, terça-feira, 22 de maio de 2012 Apresentação
Histórico
O curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro Universitário de Votuporanga começou como uma habilitação do curso de Ciências. Em 2001, foram realizadas adequações para que o curso passasse a ser efetivamente de licenciatura plena.
O colegiado de curso resolveu estudar as diretrizes curriculares, pesquisar as grades curriculares dos vários cursos existentes na região, consultar pesquisadores das três grandes áreas: Matemática Pura, Matemática Aplicada e Educação Matemática e traçar o perfil dos alunos do curso e levantar informações sobre os egressos. Cada um dos membros do colegiado fez uma pesquisa individual e após coletar os resultados, foram realizadas diversas reuniões até se decidir pela concepção que era considerada ser a melhor.
A intenção era obter um curso que preparasse o aluno para a prática educativa e para as atividades investigativas próprias da profissão, visto que as pesquisas demonstravam que os alunos do curso almejavam a prática docente e que os egressos, em sua maioria, estavam lecionando nas regiões da Grande São Paulo, Campinas, Sumaré e Mato Grosso do Sul.
Assim, a distribuição das disciplinas específicas seguiu padrões baseados no processo ensino-aprendizagem, inserindo, aos poucos as disciplinas da área da Educação Matemática. Estas atitudes geraram uma grade curricular dinâmica e atualizada, deixando abertura, porém, para sofrer alterações sempre que se fizesse necessário.
Em 2003, avaliadores ad hoc do MEC foram enviados para o recredenciamento do curso, e após análise foi sugerido uma mudança no momento do início das disciplinas Cálculo Diferencial e Integral e Física, como uma experiência de melhora no processo de ensino-aprendizagem das mesmas. O colegiado acatou a proposta e esta modificação foi feita para os ingressantes do curso a partir de 2004.
Hoje, podemos afirmar que estas mudanças foram altamente benéficas para o ensino das disciplinas em questão. O fato de o aluno iniciar o curso de Cálculo Diferencial e Integral 1 com os conhecimentos adquiridos nas disciplinas: Complementos de Matemática 1 e 2 e Fundamentos de Matemática auxilia o professor da disciplina que pode iniciar seu curso usando de imediato os conceitos de limite e derivada. No caso da Física, o conhecimento básico de Cálculo Diferencial e Integral auxilia na compreensão dos principais tópicos que serão estudados.
· Gerais: Os egressos do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro Universitário de Votuporanga adquirem durante seus estudos a habilidade de integrar os vários campos da Matemática para elaborar modelos, resolver problemas, interpretar dados e trabalhar com conceitos abstratos na resolução de problemas.
· Específicos: Os egressos do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro Universitário de Votuporanga adquirem durante seus estudos as seguintes habilidades:
o de compreender e elaborar argumentações matemáticas, discorrendo sobre conceitos matemáticos, definições, teoremas, exemplos, propriedades;
o de comunicação de idéias e técnicas matemáticas analisando criticamente textos matemáticos e redigindo formas alternativas de trabalho;
o de interpretação e representação gráfica e de visualização geométrica espacial com o trato no sentido numérico;
o elaborar projetos educacionais multidisciplinares, construir e analisar materiais pedagógicos alternativos para o ensino da matemática.
Coordenação Atual
· Prof. Dr. Rogério Rocha Matarucco
· Prof. Dr. Eduardo Cesar Catanozi
Informações
· UNIFEV Cidade Universitária
Av. Nasser Marão, 3069 – Pq. Industrial I
CEP: 15.503-005 – Votuporanga /SP
· UNIFEV Câmpus Centro
Rua Pernambuco, 4196 – Centro
CEP: 15.500-006 – Votuporanga/SP
· Telefone: 3405-9999 ramal 612 ou 620
