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Com mais de três décadas de dedicação ao ambiente universitário, o Prof. Dr. Osvaldo Gastaldon acompanha de perto o desenvolvimento da Unifev. Hoje, na reitoria, ele traz a vivência das salas de aula, da coordenação de cursos e da investigação científica na prática.

Nesta entrevista, no estilo pingue-pongue, Gastaldon relembra o início de sua caminhada na pesquisa, motivada pelas transformações da economia local de Votuporanga, reflete sobre as dificuldades da rotina de estudos e destaca as ações da Coordenação de Pesquisa da Unifev em apoiar os estudantes desde a graduação.

Esta entrevista é uma iniciativa da Coordenação de Pesquisa da Unifev, que valoriza o protagonismo dos professores pesquisadores, dando luz aos projetos que estimulam a formação de novos talentos acadêmicos. 

Veja como foi essa conversa:  

Pergunta: Reitor, compartilhe um pouco de sua jornada na Instituição. Há quanto tempo o senhor atua na Unifev?
Resposta: Minha caminhada na Unifev soma quase 33 anos como docente. Atuei na área acadêmica como professor e coordenador de curso e, nos últimos oito anos, estou na Reitoria. Dentro desse período, acredito que passei cerca de 27 anos como pesquisador, já que minha primeira grande pesquisa aconteceu em 1999.

Pergunta: Um projeto de pesquisa que o senhor tem orgulho de ter feito parte?
Resposta: Creio que, a pesquisa de mestrado, por ser a primeira pesquisa científica que realizei. Ela me revelou como uma pesquisa deve ser elaborada e os muitos elementos e dimensões que devem ser considerados para realizá-la. 

Pergunta: Quais foram os maiores aprendizados até agora?
Resposta: Muitos são os aprendizados, mas posso destacar o entendimento de elementos importantes, como os cenários que nos rodeia, comportamento das pessoas/consumidores, compreensão de diversos fatores que influenciam pessoas, lógica (e não lógica) do mercado, peso da dimensão humana no desenvolvimento das empresas, entre muitos outros.

Pergunta: Quais áreas ou temas o senhor gostaria de explorar em pesquisas futuras?
Resposta: Sempre penso em entender mais e melhor o comportamento das pessoas frente às mudanças pelas quais estamos passando. Como tudo ao nosso redor inspira e instiga a entender por que agimos e como agimos, em muitos casos essas ações parecem ser contraditórias. Para mim, isso é um real motivo para desenvolver pesquisas.

Pergunta: Como a pesquisa impacta a qualidade do ensino na sala de aula?
Resposta: Um docente pesquisador possivelmente tem muito mais argumentos e conhecimentos como resultado da utilização de metodologias, leituras diversas e revisões bibliográficas que contribuem para o desenvolvimento de aulas ricas em conteúdo. Para o discente, a pesquisa muito provavelmente vai estimulá-lo na busca de mais conhecimento, criação do pensamento crítico e para a qualidade e diversidade de seu aprendizado. 

Pergunta: Como o senhor enxerga a importância da iniciação científica na graduação?
Resposta: Vejo como um importante passo. É o momento em que o aluno está em franco desenvolvimento intelectual e conta professores que podem auxiliá-lo nessa jornada, pois a graduação escolhida será seu universo de trabalho, e está aí seu nicho de pesquisa, contando com o suporte direto da nossa Coordenação de Pesquisa para dar esse direcionamento.

Pergunta: O que não pode faltar no perfil de um bom pesquisador?
Resposta: Um pesquisador precisa desenvolver interesse em pesquisar e despertar para o desconhecido, buscando evidências, pontos relevantes, elementos-chave, isto é, uma sequência de fases que levam à elucidação de um problema ou algo ainda pouco conhecido. É preciso ser curioso, questionador e ter muito gosto por seguir caminhos até então pouco trilhados.

Pergunta: Tem alguma dica para alunos que querem começar a pesquisar, mas não sabem por onde?
Resposta: Acredito que qualquer pesquisa contém um caminho a ser seguido, cujo início carece da formulação de um problema, seguido da especificação dos objetivos. Esses elementos são relevantes para qualquer ponto de partida de pesquisa seguido da delimitação do tema, justificativa, revisão de literatura, elaboração do cronograma, dentre outras questões relevantes. 

Pergunta: Um cientista ou pesquisador que te inspira?
Resposta: Posso destacar essa inspiração em duas dimensões: aprendi muito com a Profa. Dra. Darcy Mitico Mori, minha orientadora, por mostrar o que é pesquisa acadêmica. Numa dimensão muito maior, citaria o professor e teórico de negócios da Harvard Business School, Michael Porter, o maior pesquisador e divulgador do tema Estratégia. Suas obras e pesquisas influenciaram o mundo das organizações em relação a “estratégias em negócios”. 

Pergunta: Complete a frase: “Fazer pesquisa é...”
Resposta: Investigar, desvendar, ampliar conhecimentos e vislumbrar novos horizontes.

 

Assessoria de Comunicação
Paula Araújo
MTb 46.145/SP
E-mail: comunicacao@unifev.edu.br