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Os alunos do curso de Letras-Espanhol da UNIFEV, estão desenvolvendo o projeto "Práticas metodológicas no ensino de Língua Espanhola: o uso de jogos lúdicos", no Centro de Estudo de Línguas (CEL), integrado à Escola Estadual Dr. José Manoel Lobo, com a turma do nível avançado.

A ação conta também com a participação dos bolsistas do Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e tem o objetivo de comprovar os benefícios e a eficácia de atividades lúdicos no ensino da Língua Espanhola.

O trabalho possui três etapas, sendo que a primeira aconteceu durante o mês de agosto, por meio de um jogo da memória, cujo tema era "Falsos Amigos", conhecido também como "Falsos Cognatos". Nos próximos meses serão realizados os jogos de "Soletrando" e "Cara a Cara".

Para a aluna Thamiris Peres, 16 anos, a experiência auxiliou no conhecimento de novos vocabulários. "Adorei participar do exercício, que também destacou a importância de atividades em equipe e nos ajudou a enxergar que trabalhando em parceria podemos alcançar resultados melhores", disse.

De acordo com a coordenadora do subprojeto, Profa. Ma. Karina de Oliveira, a primeira etapa da ação foi um sucesso. "Todos os alunos da escola participaram e comentaram a importância da atividade, ressaltando que aprenderam o conteúdo de forma divertida. Eles estão bastante empolgados para os próximos jogos", finalizou.



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