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Alunos do curso de Medicina Unifev conquistaram destaque acadêmico com a publicação de um trabalho científico na International Seven Journal of Health Research. O artigo é resultado de atividades desenvolvidas no Programa Integração Escola e Comunidade (Piesc), componente curricular voltado à prática e à aproximação com a realidade social.

Intitulado “Promoção da saúde integral na infância: intervenção escolar com base no programa saúde na escola”, o estudo apresenta os resultados de um projeto de intervenção em uma escola pública de Ensino Fundamental I de Votuporanga, que utilizou ludicidade para instruir crianças sobre alimentação, higiene, comportamento assertivo, expressão das emoções e construção de projeto de vida.
 
O trabalho tem como autores os alunos Bianca Tavares Centurion, Cauê Caetano de Queiroz, Gabriel Oliveira da Silva, Gabriella Accorsi Nicoletti Siqueira, Henry Ramos Soares, Isadora Ferrari Peres, João Pedro Gasparino, Lorena Barbizan Jana, Mariana Morais Pantarotto e Sophia Lima Sampaio, além das docentes Profa. Ma. Maria Aparecida do Carmo Dias e Profa. Ma. Vanessa de Castro Gomes Araújo.

Segundo o coordenador do curso, Prof. Dr. Wagner Moneda Telini, a publicação evidencia a relevância da formação prática desde os primeiros anos da graduação, ao incentivar a produção científica e o desenvolvimento de intervenções com impacto direto na comunidade. “O exercício da medicina, por meio de iniciativas como essa, reforça o impacto profissional e humano que viabilizamos aos alunos aqui na Unifev. Esse desenvolvimento acadêmico de excelência, integra ensino, pesquisa e extensão, preparando profissionais qualificados e comprometidos com a promoção da saúde e da ciência”, compartilhou.

O artigo completo pode ser acessado gratuitamente pelo link https://sevenpubl.com.br/ISJHR/article/view/9798/15746, permitindo que a comunidade acadêmica e demais interessados conheçam os resultados e as contribuições do estudo desenvolvido pelos alunos da Instituição.