Curso investe em aprendizado personalizado, integração com a comunidade e incentivo à pesquisa científica
O curso de Medicina da Unifev tem se destacado pela proposta pedagógica inovadora, baseada em metodologias ativas de ensino e na formação prática desde os primeiros semestres da graduação.
O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) é desenvolvido integralmente com metodologias que colocam o estudante como protagonista do aprendizado. Entre as abordagens utilizadas estão o Aprendizado Baseado em Problemas (PBL), Aprendizado Baseado em Projetos (ABPj), estudo de casos, Aprendizado Baseado em Times (TBL) e atividades em cenários simulados.
Outro diferencial da graduação é a divisão das turmas em grupos exclusivos de 10 alunos, proporcionando aprendizado personalizado e maior interação entre estudantes e professores durante as atividades práticas e teóricas.
De acordo a coordenadora-adjunta, Profa. Ma. Cristina Rocha Matarucco, a formação também prioriza a vivência com a comunidade desde o início do curso. “Por meio da Prática de Integração Ensino-Serviço-Comunidade (Piesc), os estudantes têm acesso a estágios em 14 Unidades Básicas de Saúde (UBSs) de Votuporanga, aproximando-os da realidade da atenção básica e do atendimento à população”, explicou.
Além da formação clínica, a Medicina Unifev incentiva a pesquisa por meio do Núcleo de Desenvolvimento Científico (NDC), que oferece suporte aos projetos de iniciação científica e estimula a produção acadêmica durante a graduação.
Segundo o coordenador do curso, o Prof. Dr. Wagner Moneda Telini, a proposta pedagógica busca formar profissionais preparados para os desafios contemporâneos da Medicina. “A combinação entre metodologias ativas, prática constante e incentivo à pesquisa proporciona uma formação mais crítica, humanizada e alinhada às necessidades da sociedade”, destacou.
Com infraestrutura moderna e foco na excelência acadêmica, a Medicina Unifev está com inscrições para o vestibular, que podem ser feitas pelo site unifev.edu.br/medvotu.